"Arrête avec tes questions, on n'en peut plus
Par pitié, je t'en prie, sois cool
Arrête avec tes questions, on n'en peut plus
S'il te plaît, mon chéri, tu nous saoules

(Paroles de la chanson « Les questions » d’Aldebert).

Mais pourquoi faudrait-il éluder les questions philosophiques des enfants ou des adolescents ? Pourquoi ne faudrait-il pas y apporter une réponse toute faite ?

Ne faut-il pas plutôt les accompagner dans leur questionnement et les inciter à chercher des arguments pour leur donner à réfléchir ?

Comment finalement la philosophie peut-elle contribuer à développer l’esprit critique ?

Olivier Blond-Rzewuski, Christian Budex et Charlie Renard, tous trois de la Chaire Unesco « Pratiques de la philosophie avec les enfants « (Université de Nantes) ont échangé sur le sujet lors d’une rencontre débat organisée dans le cadre de la Fête de la Science le 8 octobre à Angers.

Pour ceux qui n’ont pas pu y assister, voici en images un résumé des propos":

Vidéo rencontre débat philo (résumé)